Quizás haya escuchado el término y hasta pueda definirlo en forma vaga o con un ejemplo de lo que representa en contexto académico, sin embargo, debe tener muy claro qué es el plagio, las consecuencias que trae cometerlo y cómo evitarlo.

 

Comentario por Osvaldo D. Ocasio Vélez, MIS

Bibliotecario

Columbia Central University

 

La palabra ‘plagio’ viene del latín plagiare y este, a su vez del griego plagios, que significa ‘secuestro’. En tiempos del Imperio Romano plagiar era la acción de retener y utilizar un esclavo ajeno como si fuese propio. (Laverde, 2008). A continuación, una breve descripción de los tipos de plagio que existen, de acuerdo al sitio web de la Oficina del Decano de Bowdoin College en Maine (s.f.).

 

Plagio directo (llamado comúnmente ‘copy-paste’)

El plagio directo es la transcripción palabra por palabra de una sección del trabajo de otra persona, sin atribución y sin comillas. El plagio deliberado del trabajo de otra persona es académicamente deshonesto y motivo para acciones disciplinarias, incluida la expulsión, de varias instituciones académicas; entre ellas, la Columbia Central University.

 

Autoplagio

El autoplagio ocurre cuando un estudiante presenta un trabajo que hizo para otra clase, o mezcla partes de trabajos anteriores y lo presenta como uno completamente nuevo. El autoplagio también se comete cuando se envía el mismo trabajo con ninguna o pocas modificaciones, para más de una clase.

 

Plagio de mosaicos

El plagio de mosaicos se comete cuando se añaden a una tarea o trabajo de investigación frases de una fuente sin utilizar comillas, o utiliza sinónimos para cambiar las palabras originales del autor mientras mantiene la misma estructura general de la fuente. La realización de este tipo de paráfrasis, intencional o no, es académicamente deshonesta. No importa si coloca referencia a la fuente en su tarea; es siempre importante parafrasear de manera que evidencie que la fuente sostiene de manera comprensible la idea que está exponiendo.

 

Plagio por accidente

El plagio por accidental ocurre cuando una persona deja de citar sus fuentes, las cita erróneamente, parafrasea una fuente usando palabras similares o sigue al redactar la estructura de una exposición de ideas sin la debida atribución. Aunque el estudiante haya hecho las referencias correspondientes a su tarea de forma correcta, el no ejercer cuidado a la hora de redactar puede hacerle cometer plagio aún cuando no fuese su intención. El no tener intención de plagiar no exime al alumno de su responsabilidad ante el mismo. Los casos de plagio accidental se manejan igual que el resto y acarrean para quien lo comete las mismas consecuencias para quien lo comete. El plagio es el acto más grave y deshonesto que pueda realizar un estudiante; cometer plagio tiene diversas implicaciones para quien lo comete. Vivimos en una era en la cual las instituciones académicas pueden verificar tareas e investigaciones a través de software especializado para identificar honestidad académica. Cuando una persona es encontrada culpable de cometer plagio, su reputación como profesional queda en entredicho- muchas veces para toda la vida (Claypenny Properties, 2015).

 

Si tiene dudas acerca de cómo realizar sus tareas de forma ética y responsable, no dude en consultar el personal de su biblioteca. Somos parte de su desarrollo y éxito profesional. Le sugerimos que esté pendiente a nuestras próximas ediciones, ya que estaremos explicando más a fondo los tipos de plagio y como usted puede evitar cometerlos.

 

Originalmente publicado en la Revista Biblionotas, Vol. 2, No. 2 (Septiembre-Octubre 2018). 

 

Referencias:

Bowdoin College. (s.f.). The Common Types of Plagiarism. Dean of Students Office. Recuperado de https://www.bowdoin.edu/studentaffairs/academic- honesty/common-types.shtml

Claypenny Properties. (24 de julio de 2015). Plagiarism: The Consequences [Mensaje en un blog]. Recuperado de http://claypenny.co.uk/plagiarism-consequences/

Laverde-Morales, Fernando. (2008). Yo plagio, tú plagias, nosotros plagiamos...: Plagiarism - Plagiat - Plagio. Investigaciones Andina, 10(16), 3-5. Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S 0124-81462008000100001&lng=en&tlng=es

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